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刚公布!河北这112乡镇1060村获推荐!本地人要有福

  • 发布时间:2017-11-19 17:22 来源:admin
刚公布!河北这112乡镇1060村获推荐!外埠人要有福啦,有你家乡吗?

刚颁布!河北这112乡镇1060村获推荐!当地人要有福啦,有你家乡吗? 

近日,省文明办印发《对公布河北省有伤风化示范村镇推荐名单的告知》,判断了我省今年的112个示范乡镇、1060个示范村推举名单。

获推荐村镇接上去将这么干!最终入选示范村镇将获省里多方面鼎力度支持…&hellip,棋牌评测网;快看有你故乡吗?

获推荐村镇接上去将这么干!

通知请求,各地对辖区内列入“推荐名单”的村镇,要引导他们完善创建任务办法,百乐宫娱乐城,联合美丽城市、文明村镇创立、乡村精神文明“十个一”,鼎力推进移风易俗、建立文明乡风,百乐宫娱乐城,争做全省移风易俗任务示范典型。各类媒体要加大对移风易俗村镇典型培树宣传力度,层层选树,层层宣传。

今年底检查确定示范村镇!

2017年底前,省文明办将组织力量对列入“推荐名单”的村镇结束检讨,符合条件的正式断定为“河北省移风易俗示范村镇”。

示范村镇将获省里多方面支撑!

告诉强调,对列为“河北省伤风败俗示范村镇”的单位,省里予以支持、鼓励:

对这些村镇,由省文明办统筹组织此中的重点单元在省级媒体宣传,如有核心文明办等上级单位需要宣扬进步典范时优先推荐报送,棋牌评测网

在评选省级文明村镇时,给以适当加分,加大培树力度;

在推荐农村其他各项先进和有资金嘉奖、优惠、支持政策时,优先考虑或予以倾斜。

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河北省移风易俗

示范村镇推荐名单

发钱了!河北这19县郊区成绩凸起获褒奖!快看有你家乡吗?

依据《河北省人平易近政府对于建立对县级人民政府教育任务督导评价轨制的通知》恳求及《河北省国民政府对县级当局教育任务分年度督导评价打算(2014-2017)》,2016年全省共有48个县(市、区)(以下简称为县)接受了省政府教育任务督导评价。

你们县(市、区)教育任务评价结果若何?跟小布看看吧!

46个县督导评价结果为合格

经督导评价和综合评议,按照《河北省县级人民政府教育任务督导评价内容和标准(勘误)》要求,认定以下46个县督导评价结果为合格↓↓↓

廊坊市永清县和张家口市康保县教育投入政策落实存在突出成就,且康保县连续两年未经由任务教育发展根本平衡县国检。经过督导评价和综合评断,两县督导评估成果为基础及格。

这19个县奖励20万元

在对48个县督导评价结果综合分析评议的基本上,结合各市推荐见解,这19个县教育任务成绩突出,根据《河北省公民政府关于建破对县级人民政府教育任务督导评价制度的通知》中关于“对成绩突出的县级政府予以传递奖励。”的规定,对石家庄市长安区等19个县予以传递表扬,并对上述19个县每县奖励20万元。

27个县经过义务教育开展

基本均衡省级评价

经评议,这27个县义务教诲黉舍达到了省定办学基本标准,义务教育校际均衡状况达标,民众满意度考核结果显示本地大众基本满足,未发现作为“一票否决”的重大保险义务事故跟重大年夜违纪违规举动。

四年来,各地为推进教育任务做了什么?

教育开展情况进一步优化

四年来,各县都制订出台了一系列文件,为教育开展供应了有力的政策保障。

教育投入进一步加大

2016年接收教育任务督导评价的48个县四年内教育总投入累计724亿元。

办学条件进一步改进

四年来,48个县共新建学校619所、改扩建学校2738所。

共有多媒体教室47645个,其中新增27398个,占58%。不少县已基本实现“班班通”。

共新增图书1761万余册,建成省一级图书馆516个,棋牌评测网,百乐宫娱乐城

各类教育开展进一步加快

各县采取有效措施,加强尺度化黉舍树立,均衡设置设备陈设教育本钱,积极推动责任教育均衡开展。

各县普遍重视高中阶段教育开展,不断加大投入,改良办学前提。四年来,48个县用于高中阶段学校建立的投入累计达21.39亿元,新建扩建学校66所。

共新建、改建幼儿园1026所。新建、改扩建特殊教育学校17所。

校长、教师全部素质进一步提升

各县制定优惠政策,公开应聘、引进了一批高实质毕业生,不少县建立了“退一补一”的新教师补充制度。

踊跃开展与京津优质学校及教育旺盛地区、学校的交流与配合。

教育教化品德进一步提高

各县坚持依法治校,严格标准办学行动,未发生严峻安全责任事变和严峻违规违纪行为。

各县因地制宜,大力推进校园文化建破,优化了育人情形,提高了学校品位。

尔后开展标的目标

1、始终加大教育投入。

2、下鼎力加强城市学区及薄弱学校建立。

3、进一步加强高中阶段学校建立,切实改造脆弱高中。

4、加大示范性和标准化幼儿园建立力度,各县要至少建立1所省级示范性幼儿园。

5、履行好教师绩效工资,逐步增加城乡教师在工资待遇等方面的差距。

6、加强对校长、先生古代教导实际的培训,增强校长、老师的现代教育技能利用才能、教科研才干,一直进步校长、师长教师队伍综合本质跟水平。

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